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Entre belles-lettres
et disciplines. Les savoirs
au XVIIIe sièclE
FRANCK SALAÜN et JEAN-PIERRE SCHANDELER (dir.)
Comment pouvait-on au XVIIIe siècle, dans une culture structurée en profondeur par les belles-lettres, produire et communiquer des savoirs ? Quelles voies les hommes de lettres, et plus particulièrement les savants, ont-ils empruntées, entre belles-lettres et disciplines, pour formuler et diffuser leurs réflexions et leurs découvertes ? En interrogeant les procédures qui ont permis d'instituer, de figurer et de publier les savoirs, les études réunies dans le présent ouvrage décrivent un certain fonctionnement de la connaissance et soulignent l'importance de modèles discursifs et de pratiques collectives dans la formation des disciplines et de leurs modes d'expression.
TABLE DES MATIÈRES
Franck Salaün & Jean-Pierre Schandeler
Introduction. La publication des savoirs à l’âge des belles-lettres
I. Instituer
Dinah Ribard
Le réel du projet. Savoirs, écriture et travail des projets de monts-de-piété en France (XVIIe-XVIIIe siècles)
Robert Mankin
Edward Gibbon, le déclin et la chute des belles-lettres
Marc J. Ratcliff
« Un seul ne sçauroit tout faire ». République des
lettres et tournant linguistique du XVIIIe siècle
II. Figurer
Sayaka Oki
L’utilité des sciences d’après les discours des secrétaires perpétuels de l’Académie royale des sciences de Paris au XVIIIe siècle
Olivier Ferret
Qu’est-ce qu’un « philosophe » d’après les éloges académiques de D’Alembert ?
Daniel Droixhe
Le Drame raisonnable de Delisle de Sales. Une esquive du transformisme ?
III. Publier
Catherine Volpilhac-Auger
Moi, je, Montesquieu… Questions d’ethos
Jeanne Peiffer
Interactions entre forme périodique et production des savoirs
Christine Théré
Genres littéraires et économie politique au siècle des Lumières : l’exemple des éloges
Index
Les auteurs
Publications du Centre international d'Étude du XVIIIe siècle, 25, 2011, 202 pages, 16 x 24 cm, ISBN : 978-2-84559-088-5, 40.00 €.
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